Образование

Русский

Форма обучения: Обучение и воспитание в образовательном учреждении осуществляется в очной форме. 

С 1 сентября 2023 года детский сад организовывает воспитательно-образовательный процесс в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), целью которой является разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Описание образовательной программы

Русский

Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ясли-сад компенсирующего типа № 368 города Донецка» (далее – ОП МБДОУ) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028). Содержательный раздел ОП МБДОУ включает задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие), а также вариативную часть (региональный компонент), направленную на воспитание патриотизма и представлений детей о родном городе Донецке.

Описание образовательной программы

Русский

ФАОП ДО – утверждена Приказом Министерства просвещения Российской федерации № 1022 от 24 ноября 2022 г. Реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО.

Русский

АОП ДО  для детей с ЗПР состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований

ФГОС ДО. Обязательная часть АОП ДО МАДОУ для детей с ЗПР соответствует ФАОП ДО. В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранны участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности  и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей.

Описание образовательной программы

Русский

Адаптированной образовательной программы дошкольного образования (далее – АОП, Программа)  для детей с растройством аутистического спектра (далее - РАС), состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований

ФГОС ДО. Обязательная часть АОП ДО МАДОУ для детей с РАС соответствует ФАОП ДО. В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранны участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности  и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей.

Целью реализации АОП для детей РАС МБДОУ"Ясли-сад №368 г.Донецка", является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями ребёнка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Описание образовательной программы

Русский

АОП ДО для детей с ТНР разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее-ФГОС ДО) и федеральной адаптированной образовательной

программой дошкольного образования возможностями здоровья (далее - ФАОП ДО), концептуальных положений общей и коррекционной педагогики, педагогической и специальной психологии.

Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей с ТНР, и направлена на создание в учреждении специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ТНР посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса.

Программа предусматривает разностороннее развитие детей, коррекцию недостатков в их речевом развитии, а также профилактику вторичных нарушений, развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности.

Описание образовательной программы

Русский

АОП ДО  для детей с НОДА состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований

ФГОС ДО. Обязательная часть АОП ДО МАДОУ для детей с НОДА соответствует ФАОП ДО. В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранны участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности  и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей.

Описание образовательной программы